ÖĞRENCİ OKULA NEDEN ZARAR VERİR

ÖĞRENCİ OKULUNA NEDEN ZARAR VERİYOR?

        Suç oranının yüksek olduğu, yoksul mahalleye ve daha yüksek yaşam standardına sahip mahalleye birer 1959 model otomobil bırakılır. Araçların plakası yoktur, kaputları aralıktır. Ve olup bitenler kameradan izlenir. Yoksul Mahalledeki otomobil üç gün içinde baştan aşağıya yağmalanır. Diğerine ise bir hafta boyunca kimse dokunmaz. Ardından deneyi yapan ve öğrencisi ’sağ kalan’ otomobilin yanına gidip çekiçle kelebek camını kırar. Daha ilk darbenin indirilmesi ile çevredeki insanlar (zengin beyazlar) da olaya dahil olur. Birkaç dakika sonra o otomobil de kullanılmaz hale gelmiştir.

Demek ki: “ilk camın kırılmasına ya da çevreyi kirleten ilk duvar yazısına izin vermemek gerek. Aksi halde kötü gidişatı engelleyemeyiz.”

Okullarımızdaki tuvalet ve lavabolarda terk edilmiş otomobil gibi düşünebiliriz. Tuvalete yazılan yazı silinmediğinde, arızalı musluk tamir edilmediğinde, sabunluklar kırıldığında, vb.

Bu kötü davranış okulun tamamına yayılacak, okulun diğer mekanları da zarar görmeye başlayacak ve iyi öğrencileri de olaya sürükleyecektir.

Depolu sıvı sabun sisteminin bir amacı da öğrencilerin asla zarar veremeyeceği biçimde yıllar için geliştirilmiş olmasıdır.

Depolu sabun sistemi hem yıl boyu yeterli deposu hem de sağlamlığı ile okulun mekanlarının korumasına da katkı sağlamış olur.

 Metruk bir bina düşünün. Binanın camlarından biri bile kırık olsa, o camı hemen tamir ettirmezseniz, çok kısa sürede, oradan geçen herkes bir taş atıp, binanın tüm camlarını kırar. Bir elektrik direğinin dibine ya da bir binanın köşesine, biri bir torba çöp bıraksın. O çöpü hemen oradan kaldırmazsanız, her geçen, çöpünü oraya bırakır ve çok kısa bir sürede dağlar gibi çöp birikir.